英语时态与时态4——持续时态

简介:看看传统上被称为进行式或进行式的形式

英语时态与方面4-持续性方面


4.1.传统的“规则”

这种形式,传统上被称为
连续,或进步(或扩大2)时态/体可以没有标记,我工作或标记,我在工作。它还可以与其他方面结合,我们将在后面的文章中看到这一点。语法和教科书中关于无标记形式使用的典型列表包括:

  1. 说话时正在进行的动作:皮特在他的书房里。他年代写作一个字母

  2. 当前的情况:米走这周去上班

  3. 重复短行动比利的年代跳跃向上和向下

  4. 令人讨厌的习惯(常与总是):安德里亚总是失去她的钥匙

  5. 未来的安排:我们再保险公司会议七点在车站前


一些作家3建议使用这个表格的情况不一定是完整的。虽然这有时是正确的,但并不总是如此,其他时态/方面也可能表示不完全的动作。这一特性并不总是和只适用于持续性方面。

4.2.持续相位“规则”——未标记

和时态一样,我关注一个或多个特征的方面
所有使用它们。我同意"解释"包括有时难道这不是解释吗4.在持续性方面,我们可以总是注意:

当我们希望提请注意所指的情况有持续时间,而且持续时间是有限的这一事实时,我们使用持续性方面v正是因为这个原因,我更喜欢这个标签持续性而不是没有帮助的人进步连续.现在让我们再来看看上面展示的五个表达。


1.皮特在他的书房里。他年代写作一个字母

不管时间有多短,皮特写这封信是有持续时间的;它开始于说话/写作之前,并在说话/写作之后继续。这个持续时间是有限的。在过去的某个(不确定的)时间里皮特没有写信,在未来的某个(也不确定的)时间里他将停止写信。这就是为什么持续性方面可以
有时表示在说话/写作时正在进行的情况,尽管这不是方面用法的基本特征。

我们可以把这句话比作:

......1一个。皮特很多信,

没有任何限制。说话者使用无标记时态只是为了呈现皮特写信的情况。根据我们对现实的认识,我们可以假设这种情况不会持续到白天和夜晚的每一个小时,尽管其他情况可能会持续,例如:

......1 b。皮特呼吸很大声。

我们还可以将[1]与:

......1 c。皮特通过把球传给乔治,他。..,

在那里,传递的时间比谈论它所花的时间要短。说话者选择非持续时态(无标记)是一种选择
强调持续时间。


2.米走这周去上班

这种情况的有限持续时间从状语中可见一斑
本周.除非说话人是在去上班的路上说的,否则说话的时候并没有走路。即使是在那个时候说出来的,焦点也只在有限的时间内,本周,走路上班的方法,而不是现在正在发生的走路的行为。


3.比利的年代跳跃向上和向下

等情况下
跳来跳去持续时间很短。持续性方面的使用使得实施的情况持续时间更长。这必然涉及短期情况的重复,尽管是在有限的时间内。与此相反,当说话者使用无标记形式时,

......3 a。比利(总是)啤酒花向上和向下他生气的时候,

他们对它跳跃的频率没有限制。

等情况下
开始而且停止它们的持续时间甚至更短——事实上,它们根本没有持续时间。在启动和停止之前的东西都有持续时间:当火车停下来时,它一直在移动,直到某个时间点;那么它就不动了。持续性方面的使用将情况的持续时间延长到(用停止)或after(与开始)那个时间点:

......3 b。T幕布要拉起来了。这个节目开始
......3 c。把袋子拿下来。火车是停止

在[3b]中,说话者处于从幕布开始升起到演员第一句话或第一个动作之间的有限时间内。在[3c]中,火车已经开始减速的过程,当它的运动停止时将结束。


4.安德里亚总是失去她的钥匙

在[4]中,使用
总是通常把它的意义与无标记时态联系在一起,乍一看似乎不合逻辑。然而,正如我们在[3]中所看到的,在短动作中使用持续性方面可以强调动作的重复。的结合总是持续作用告诉我们,这是一种反复实现的情况,但是,因为整个系列的持续时间失去是有限的,它不是作为一种永久的状态呈现的。

有些作家把这种组合与说话人的情感态度联系起来,但这不仅会通过方面,而且会通过整个情境来表现出来。有些人认为,这个词总是表达说话者的恼怒,这是不对的6.它也可以很容易地表达快乐:

......4 a。威廉真是太好了。他年代总是购买我要花和巧克力。


5.未来的安排:我们再保险公司会议七点在车站前

在[5]中,在说话之前已经做了某种安排。这种安排从作出安排的最初时间持续到所安排的情况(未来)发生的时间。这种安排可以是说话者与自己的个人“安排”。

4.3.静态动词和动态动词

人们常说动态行动事件动词用来表达事件、过程或事件的意思,常用于进行时。这种情况的开始和结束(通常是未指定的),因此有持续时间,持续时间是有限的。即使对于那些持续时间很短的动作,持续性也可以用来传达重复的理念。状态然而,描述相对不变的情况的动词,如感知、占有、情感、测量、描述,通常不用于持续时态。

的确,由BE、HEAR、KNOW、OWN、LOVE、weight、CONTAIN等动词表示的状态通常不会被称为有一定持续时间的状态。它们的开始和结束是不重要的或不确定的。因此,我们通常不会期望遇到:

......6.我知道Marketa很好。

......7.?彼得是有一个新的大众
......8.?吉赛尔正在法国人。
......9.?这葡萄酒是品尝
......10。?玛丽正在考虑60公斤

然而,有两点需要注意。

首先,只有很少的静态动词。有许多动词通常是静态使用的,但也可以动态使用。例如,SMELL可以是静态的意思有气味[11]或动态闻到…的气味

......11个。这牛奶气味酸的。
......11 b。看那只猫。它的年代闻玫瑰

其他所谓的静态动词也可以动态使用。因此,在适当的背景下,[7][8]和[10]成为可能:

......7个。销售代表被允许选择他们明年的汽车,彼得是有一辆新的大众汽车和玛丽是有一辆福特


......8个。理查德想用奶酪和饼干来结束这顿饭,但是吉赛尔正在法国她先上奶酪,再上甜点


......10。玛丽是为这次航行准备了60公斤土豆。

第二点重要的是,如果说话者愿意,他们可以选择强调一种状态的有限持续时间,像[9a]这样的话语就成为可能:

......9个。我通常只喝干葡萄酒,但这瓶Tokay是味道好配上浓郁的布丁。

这样的用法可能相对较少,但它们完全符合我们目前所学的时态和方面的简单“规则”。无标记时态是默认形式,持续时态用于我们选择强调所提及的情况有持续时间且持续时间是有限的。像一些作者那样列出很少在进行或进行时中使用的动词列表是没有帮助的。


4.4.持续性方面的“规则”-标记

对于我们为无标记持续性方面建立的“规则”,当我们希望提请注意所指的情况有持续时间,而且持续时间是有限的这一事实时,我们使用持续性方面,我们只是简单地添加我们已经知道的简单时态:当我们希望从生动、真实或直接的角度来区分情况时,我们使用标记形式

现在我们将考虑一些有标记的持续性的例子。

......12个。在看电视在10.30。
......12 b。在看乔治回到家时,他正在看电视
......12 c。在看电视从我一进屋到我上床睡觉

这三个句子都表明了使用方面的原因是相同的:表达在时间上有距离的一种情况的有限持续时间。在[12a]中,情况在规定的时间之前开始,在[12b]中,在行动的时间之前开始。这种情况一直持续到或超过那个时间;上下文和/或共同文本将使这一点很清楚,如下面的句子所示。情况的实际开始和结束时间没有说明,但现实生活中的知识告诉我们,情况确实开始和结束了。在[12c]中明确说明了这些时间。

......12我。在看电视在10.30。当闹钟响起的时候,我想起第二天我有一个很早的会议,所以我关掉电视去睡觉了。
......12 a.ii。在看电视在10.30。我记得我听到闹钟响了,心想电影一结束我就去睡觉。
......12我。在看乔治回到家时,他正在看电视。他对足球不感兴趣,所以我就不理他,给我们泡了杯茶。
......12 b.ii。在看乔治回到家时,他正在看电视。他和我一起坐在沙发上,直到电影结束,我们几乎没有说话。

虽然使用有标记的持续时态可以表示较长的动作“框架”,但并不一定是这样:

......13个。莎莉在写报告,而巴里正准备午餐
......13 b。莎莉写报告时,巴里准备午餐。
......13 c。年代爱丽在写报告,而巴里正准备午餐
......13 d。而莎莉在写为了报道,巴里准备了午餐


写作而且准备在时间上是有距离的。由于它们发生在过去,我们知道所指的情况在持续时间上是有限的(持续时间不会延伸到现在);因此,持续性方面强调的是持续时间而不是限制。在[13a]中,说话者强调的事实是写作而且准备延长的:超过一段时间的;在[13b]中没有这样的强调,只是报告了这些情况在相同的时间间隔内实现。在[13b]和[13c]中,建议使用持续性方面的情况比使用非持续性方面的情况占用更长的时间。在这两个句子中,我们可以谈论一个行为“框定”另一个行为。

......14.玛丽是打喷嚏整个上午

我们在上面的[3]中看到,有些情况的持续时间非常短。持续性方面的使用使得情况跳来跳去在[3],使情况打喷嚏

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关于作者:

我从1967年开德赢ac米兰官方始教书,从那以后,除了研究生学习,我一直从事教学和写作工作。我曾在英国中学和FE学院教授法语和德语,也曾在中国、捷克、爱沙尼亚的中小学和大学教授英语。

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