英语时态与方面6 -未来方面

英语时态与方面6 -未来方面

6.1.传统的“规则”。

许多作家并不认为这种形式是一个方面;他们用各种各样的名字来称呼它^我．典型的列表语法这些用途包括:

没有标记的

1. 对未来情况的当前意图:他们不能这样对我。我M即将到手在我的注意。

2. 未来情况的证据:看那些云!它的S将要倾倒很快就下来。

标志着

．．．．．．3.实现的(或将实现的)后来情况的过去意图:周一早上我没给玛丽打电话，因为我要去看看那天晚上她。

．．．．．．4.过去的意思:后来被打断的情况的过去意图:孩子们在她到达的时候正好到了要把她的脚。

．．．．．．5.过去的意图:未实现的后来情况的过去意图:Neysa要她想找一份新工作，但她决定在加薪后留下来。

．．．．．．6.将来可能实现的情况的过去证据:约翰看见公共汽车开走，便咒骂起来。他将会是又迟到了。

没有标记的回顾

．．．．．．7.回顾过去对尚未实现的情况的意图:乔治已经痊愈了吗那个水龙头好几个星期了。

标志着回顾

．．．．．．8.回顾过去的意图，过去的情形不会在过去的时间实现:她为什么非得现在到?他会有什么呢他书房里安静的一天。现在没有希望了!

6.2.未来的“规则”。

用传统的方式来看待(是)要是相当准确的，但是，就像许多考虑时态和方面的方法一样，它们不必要地区分相关的用法。(是)要是展望未来的一种非常常见的方式(通常比所谓的“一般将来时”更合适)。此外，在它的许多用法中，如下面两对例子中，它非常密切地反映了回顾方面。

．．．．．．9个。他(刚刚)昏倒了。(回顾不久的过去)
．．．．．．9 b。他要撞车了。我们期待着不久的将来）

．．．．．．10。我吃寿司。(回顾未定的过去)
．．．．．．10 b．总有一天我要吃寿司。(展望未知的未来)

因此，我认为它在这个线程作为未来的方面²．


表格可能没有标记，我要去上班了或标记,我正要去上班。它还展示了未标记和标记的回顾方面，我一直在去上班。

一个简单的“规则”涵盖了所有这方面的用法是:

当我们在某个时间点看到某个情境后来实现的证据时，我们就会使用前瞻方面．

我们可以在时间、现实或直接性上区分我们对证据的看法，或者我们可以回顾地看待它，但这是按照适当时态和方面的正常使用来进行的。情境是否实现并不隐含在(是)要本身;语境和共同文本清楚地说明了这一点。

没有必要进行区分证据而且意图；证据可能就在说话者的脑海中(可能暗示着意图)，也可能被一种或多种感官感知到;这仍然是证据。

．．．．．．1.他们不能这样对我。我M即将到手在我的注意。

．．．．．．2．看那些云!它的S将要倾倒很快就下来。

就像大多数语言一样，如果断章取义，单靠词汇往往无法确切表达说话人想要表达的意思。因此,在

．．．．．．11.维姬将会有明年有个孩子，

说话者可以得到的证据可能是看到一个孕妇，或者他们已经知道薇姬打算要孩子。出于纯粹的实际原因，这句话的第一种解释通常只可能出现在《圣经》的后半部分这年(妇女怀孕的头两个月左右不明显的情况)。第二种解释在一年中的任何时候都是可能的。这不是语法书之外的问题。在现实生活中，说话者试图把他们的意思表达清楚。如果仅仅是单词不清楚，就会加上一些东西:

．．．．．．11个。维姬将会有明年就有孩子了。她已经显露出来了。
．．．．．．11 b．维姬将会有明年就有孩子了。她告诉我圣诞节后她就要停药了，

有时，如[3]和[6]，其含义是实现情境;在其他时候，如[4]和[5]，它是它的非实现。

．．．．．．3.周一早上我没给玛丽打电话，因为我要去看看那天晚上她。

．．．．．．4．孩子们在她到达的时候正好到了要把她的脚。

．．．．．．5．Neysa要她想找一份新工作，但她决定在加薪后留下来。

．．．．．．6．约翰看见公共汽车开走，便咒骂起来。他将会是又迟到了。

正如我们前面提到的，情况是否实现并没有隐含在(是)要本身;语境/共同文本清楚地说明了这一点。如果不清楚，讲话者可以添加澄清注释[3a, 3b]，或者听话者可以提出问题以澄清疑问[3c]。

．．．．．．3 a。我没给玛丽打电话，因为我要去看看那天晚上她。结果我没能见到她，所以第二天早上我给她打了个电话。
．．．．．．3 b。周一早上我没给玛丽打电话，因为我要去看看那天晚上她。当我到达时，她告诉我她的手机丢了，所以我不可能打电话给她。
．．．．．．3 c。一个．周一早上我没给玛丽打电话，因为我要去看看那天晚上她。
............B。你见到她了吗?

[7]和[8]中的回溯性方面表示后来情况的证据持续到回溯点，因此情况可能没有实现。

．．．．．．7.乔治已经痊愈了吗那个水龙头好几个星期了。

．．．．．．8.她为什么非得现在到?他会有什么呢他书房里安静的一天。现在没有希望了!

动词本身可能具有持续性或追溯性:

．．．．．．12．我我要工作了明天一整天。

．．．．．．13．孩子们要去参观吗到今年年底为止，欧洲任何一个国家都没有。

．．．．．．14.我我一直在工作吗我连续工作了12个小时没有休息，直到完成这份报告。

像[14]这样将持续时态和回顾时态与不加标记的未来时态结合起来的发音，对于一些说话者来说是可以接受的，但很少。部分原因是这样的情况相对较少，部分原因是大多数说话者倾向于用稍短的对应词with几乎相同的含义:

．．．．．．14个。我一直在工作我连续工作了12个小时没有休息，直到完成这份报告。


一个模态准形式是可能的:

．．．．．．15．2007年入学的录取程序将在本月开学时开始，尽管孩子们要到3月份才能知道他们去了哪些学校将会参加(亚特(2011.30))。

这似乎暗示了(以后)未来行动的未来证据。然而，这种明确提及“未来中的未来”的情况很少发生。它通常以以下方式之一表示:

．．．．．．15一个。孩子们要到三月份才知道他们要上哪所学校．
．．．．．．15 b。孩子们要到3月份才能知道他们将上哪所学校。