英语教学文章(第3页)德赢ac米兰官方

如何教感情的语言

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:词汇
德赢ac米兰官方从幼儿到高级学习者,针对语言情感的教学建议和课堂活动。

如何教授过去的表达

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:动词和时态
德赢ac米兰官方用叙事时态和习惯表达时间的教学技巧和课堂活动。

适合英语学习者的绘本,以及如何使用它们

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:学习与教学德赢ac米兰官方
最适合练习典型英语语言点的儿童读物,每本绘本都有互动课堂活动。

虚张声势者的水平检查指南

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:学习与教学德赢ac米兰官方
这是一本快速指南,教你如何让某人处于合适的水平,给人留下好印象,并在此过程中发现其他重要信息。

将学习者培训纳入教学大纲

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:学习与教学德赢ac米兰官方
确保学生在课堂之外找到提高英语水平的最佳方法,而不需要偏离课堂课程,为语言学习主题的互动课堂活动提供许多想法。

ESL课程的最爱

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:一般
这是让低水平和低龄学生用英语谈论自己的最简单和最具激励作用的方法之一,是令人兴奋和有用的练习。

单词影响图

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:词汇
一篇关于使用Word Impact图表根据一个人的年龄、性别、工作和态度来引导词汇的文章。

德赢ac米兰官方向有学习困难的学生教授英语

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:学习与教学德赢ac米兰官方
如何对有学习困难的学生进行ESL教学

在英语课堂上分享个人经验

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:一般
超越学生闲谈的范畴。

剑桥第一证书(FCE)课程的第一堂课

类别:英语教学德赢ac米兰官方 题目:考试陷阱和技巧
如何确保剑桥FCE学生得到他们最需要的,而老师从第一天就知道你需要什么

ESP方法-需求分析与课程设计的理论与现实

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:一般
将需求分析和课程设计的好想法与我们实际教学的情况相结合。

在口语考试中取得好成绩的三个关键

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:学习与教学德赢ac米兰官方
在口语考试中,学生应该集中精力做三件事。

在英语教学出版领域取得成功的30种方法

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:学习与教学德赢ac米兰官方
在竞争激烈的英语教学写作领域获得优势的小贴士。德赢ac米兰官方

70篇简单的英语教学文章,任何人都能写至少一篇

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:学习与教学德赢ac米兰官方
建议有用和容易写的文章,任何老师都可以写至少一篇。

在TEFL出版-为什么,什么,在哪里,如何

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:学习与教学德赢ac米兰官方
为什么TEFL的每个人都应该至少发表一些东西,然后如何选择做什么,并着手去做。

从英语教学出版商那里获得写作工作

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有四种方法达到为英语教学材料的出版商写作并获得报酬的地步,并对其中两种方法进行了详细的检验。德赢ac米兰官方

在课堂上使用真实文本的优缺点

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:函数与文本
利用真实文本的积极方面,摆脱消极方面,并决定评分文本何时可能更好。

有趣的搭配课堂练习

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:搭配
对语言块的刺激活动

比较级形容词的有趣练习

类别:英语教学德赢ac米兰官方 题目:比较和最高级
形容词加more或-er的刺激性口语活动

英语头脑风暴-问题和解决方法

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:一般
让头脑风暴更有用、更有趣

与年轻学习者的业余爱好、休闲和自由时间

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:学习与教学德赢ac米兰官方
让一个流行的话题对所有班级都有用

增强学生对老师的信心

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:学习与教学德赢ac米兰官方
帮助学生学习的方法是帮助他们学会信任老师。

奥运理念二:超越体育

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:一般
比谈论跑步、跳跃和游泳要深入得多。

奥运理念第一部分:为体育而教英语德赢ac米兰官方

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:一般
德赢ac米兰官方教授流行的体育话题,并用这个话题练习大量的其他语言。

不愿意提问的学生

类别:英语教学德赢ac米兰官方 主题:问题
当你发现学生们不愿意问关于课程或作业的问题时,你会怎么做?

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