虽然大多数成为商务英语或ESP专家的人(特定用途英语(如医学英语或金融英语)的老师们非常喜欢它和它的专业利益，他们从不回头，你第一次面对那些比你更懂专业英语术语的学生，他们为了快速掌握有用的语言而付出了高昂的代价，可能会令人生畏。这篇文章为你提供了一些如何做好准备的想法。
收集材料
教科书
大多数语言学校都有商务英语教材，如果不是普通英语教材，也会有很多与商务相关的活动，比如电话、电子邮件、旅游英语和最喜欢的电视广告。你可以试着翻翻这些教材，把你认为相关的东西复印一份。选择哪些与你未来学生的专业领域相关，哪些与你认为他们在工作或学习中需要的技能和语言相关。在你教授学生之前，在你教授你的第一堂商务课或ESP课之前，你可能很难判断哪些东西是合适的，但是带着这些东西去翻看书本会帮助你集中注意力，从而帮助你记住你决定不复制的东西在哪里，当你以后需要寻找更多的东西时。当你为这门课选择教科书时，如果有人询问你的意见，充分了解教材也会对你有帮助。
整理你在教科书中找到的材料的方法是，有一个包含好想法的“尝试”文件和/或按水平/业务领域/技能/语法点等组织专门的文件夹。
如果你或你的学校没有专门的ESP专业领域的教科书，比如石油钻塔工作人员的语言，或者如果这是一个非常专业的商业领域，没有出版过关于该主题的EFL书籍，你可以做以下几件事。一种是参照上面提到的商务英语和普通英语教科书，把专业需求放在心上。因为你不太可能找到你真正需要的东西，收集更一般的区域，如“技术英语”文件或“制造”文件，应该给你足够的东西，至少有正确的语言，可以引导你的学生对确切的领域感兴趣的讨论。除了商务和通用英语教科书，学术英语(EAP)和雅思(IELTS)等EFL考试的材料也可以提供诸如大坝工程和森林管理等晦涩科目的文本。与学生作业相关的教科书，比如普通中等教育证书的商业书籍，只要材料看起来不太幼稚，也是有用的资源。
Photocopiable材料
您可以使用与上述完全相同的方法来收集可影印的补充工作表。这些内容可以在商务英语辅导书(如Business Builder)、普通英语课程的商务英语辅导书(如Reward Business Resource Packs)中找到，也可以在一些关于如何教授商务英语和ESP的书籍中找到，也可以在相关教师的书籍后面找到，还可以在互联网上找到。
网上的东西
有时可以在出版商的网站上找到教科书的样本单元和教科书的额外补充活动。此外，出版商和无数其他网站还提供抽认卡、阅读文本、播客、语法和词汇练习以及游戏创意。这些东西有时是专门为商务和ESP学生准备的，而且通常是免费的。
从网上获取材料的另一个好处是，你可以经常将其剪切粘贴到文字处理程序中，并进行任何你喜欢的修改，以使其更具体或更适合你的学生。例如，你可以把一篇语法练习重写一遍，这样所有的句子都与你的学生在工作中所做的事情有关。
真实的材料
如果你已经搜索了上面提到的所有资料，但仍然找不到任何关于你的学生在工作中使用英语的具体内容，另一个解决办法是选择一个关于他们工作领域的广播节目或报纸文章，并进行改编，以便他们能够应付。如果你的学生水平低于中级水平，这可能很难做到，但是通读这类文章并尝试适应它们将有助于你了解他们的业务领域和他们需要的语言类型，即使这些语言在你的课堂上没有用处。简化文本的方法包括在脑海中按照特定的长度和语言水平根据记忆重写文本，在阅读之前给出大量的词汇和信息，或者制定一个简单的任务，让他们不需要为了回答问题而理解所有写的内容。
上课前先试一下
一旦你有了很多可爱的材料和教学理念，你想要在你的第一堂商务英语或ESP课上使用，下一个德赢ac米兰官方阶段就是尽可能多地尝试它们。当你的其他班级正在学习Headway，而你已经为未来的ESP课程找到了桥梁建造的文本时，这可能会成为一个问题，但有一些方法可以解决它。在不偏离普通英语课程大纲的情况下，你可能会尝试的东西包括普通英语教科书中与商业相关的材料，与你要教的学生感兴趣的领域相关的知名新闻故事(例如，即使是普通英语班也会感兴趣的医疗丑闻，你也可以用在未来的医生班)，功能性语言在许多不同的语境中都很重要(例如请求和道歉)，以及技能工作(例如写正式信函或简短报告)。如果你现在的学生正在参加EFL考试，你也可以找到一些与这门课程和你的第一堂商务或ESP课程相关的内容，例如，未来商务英语课程的托业内容或地质学家的雅思内容。
如果你未来的商务英语或ESP学生也是你的第一个一对一的学生，阅读如何教授这类课程，并在你的大课上尝试其中写的一些技巧也是一个好主意。同样，其中一些技术比其他技术更容易适应更大的类，您需要仔细选择和适应。
了解学生所在的区域
大多数关于商务英语和ESP教学的书籍一开始都会让你放心，你不需要了解学生的专业德赢ac米兰官方领域，就能教他们他们想从你那里得到的东西，也就是英语。虽然这是真的，但你所能找到的关于他们的行业、科学领域等的一切，既能提高你教他们的能力，也能增加你与他们交谈的兴趣。不幸的是，试图阅读行业杂志或科学杂志不太可能对这两种情况都有帮助。相反，最好从他们所在领域中大众感兴趣的部分开始，例如，关于成功的经纪人(如果他们正在学习金融英语)的平装书，或者关于药品安全丑闻的平装书(如果他们在制药业工作)。
在第一堂课之前要了解的关于学生的事情
从以上几点可以明显看出，当你准备教授未来的学生时，你对他们了解得越多越好。事情你可以问公司或在你的学校谁处理的人包括什么公司做什么学生的角色,其他一般和专业英语学习,他们已经参加了,他们的水平,他们的优点和缺点是什么,他们特别需要能够做什么在英语中,他们特别想要帮助什么语言和技能,以及他们的意见是什么他们应该学习。
你的第一个课程计划
如果你不能在课前找到以上所有的信息，你可能会想在你的第一节课中建立一些需求分析。在小班课堂上，这显然意味着问他们这些问题，而在大班课堂上，你可以让他们在采访彼此的同时练习口语。你可以在大多数商务英语和ESP教学指南中找到更多关于需求分析的信息。你在上课前对它们的了解程度也会影响你对材料的适应程度，但你可以计划一个几乎适合任何人的德赢ac米兰官方第一节课。例如，大多数商务英语和ESP课程都可以从复习英语数字的发音、时态复习(最好是把例句和练习重写一下，使它们看起来更相关)、功能语言复习、会见外宾的练习、电子邮件练习和/或电话练习中受益。