急性呼吸道疾病的评估

Sahar.saleh

新成员
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2021年12月9日
成员类型
学术
母语
英语
祖国
美国
当前位置
美国
你好!我是一名代课教师,继续我在英语朗教领域的硕士学习。因为我在每个班级或学校只有一天的时间,所以助教很难对学生进行评估。明年我将开始接受长期的替代职位,或者直到获得认证。代课教师如何能更多地了解评估和测试(形成性和结论性)?当我代课的时候,我该如何帮助学生呢?此外,当有许多来自不同语言背景和不同语言技能水平的学生时,教师如何知道每个学生的水平?
T

Tdol

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工作人员
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2002年11月13日
成员类型
母语
英式英语
祖国
英国
当前位置
日本
当你替换长期资产时,你就不能直接要求这些信息吗?
G

gretch

新成员
加入
2022年5月29日
成员类型
老师(其他)
母语
美式英语
祖国
美国
当前位置
美国
你好!我是一名代课教师,继续我在英语朗教领域的硕士学习。因为我在每个班级或学校只有一天的时间,所以助教很难对学生进行评估。明年我将开始接受长期的替代职位,或者直到获得认证。代课教师如何能更多地了解评估和测试(形成性和结论性)?当我代课的时候,我该如何帮助学生呢?此外,当有许多来自不同语言背景和不同语言技能水平的学生时,教师如何知道每个学生的水平?
你好,S.S.,我上过你的课。祝你以后长期代课好运。有人回答你关于评估和测试的问题吗?
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